§ 13 sgb viii schulsozialarbeit

im SGB VIII.“ Auf Seite 2 wird zum § 13 SGB VIII angemerkt, dass der Gesetzgeber den Vorrang der Leistungen des SGB II und III vor der Jugendhilfe noch eindeutiger fassen sollte, damit noch bestehende Abgrenzungschwierigkeiten zur Jugendberufshilfe ausgeräumt werden können. Prinzipiell hat jeder Lernende, jeder Personensorgeberechtigte (Eltern, ggf. 0000001265 00000 n 0000001615 00000 n 2 SGB VIII) 55,4% 2006 29,1% 2016 7.2.2 Anteil des Personals in der Schulsozialarbeit an Schulen 11,9% 2006 51,0% 2016 7.2.3 Anteil des Personals in der unterkunftsbezogenen Jugendsozialarbeit (§ 13 Abs. Einige Jugendämter hatten daraus den Schluss gezogen, der Anwendungsbereich des § 13 SGB VIII würde geringer oder gar ganz entfallen. ÈÆ×>^&b QDZ¥±Å½Å-V7nvV? Rechtliche Grundlagen der Schulsozialarbeit SGB VIII Kinder- und Jugendhilfegesetz (KJHG) § 11 Jugendarbeit (1) Jungen Menschen sind die zur Förderung ihrer Entwicklung erforderlichen Angebote der Jugendarbeit zur Verfügung zu stellen. – Der Systematik des SGB VIII folgend wäre ein neu gefasster § 13 SGB VIII in der (…) eine passende Lösung. Sie stellt ein sozialpädagogisches Hilfsangebot in schulischen und persönlichen Konfliktsituationen dar, hilft bei schulischen und pädagogischen Fragestellungen und dient der Förderung der sozialen und persönlichen Kompetenz von Schülerinnen und Schülern. Fachliche Empfehlungen zur Umsetzung der Jugendarbeit, Jugendsozialarbeit, Jugendverbandsarbeit in 6 mit den Lehrkräften an der 0000065271 00000 n Die Schulsozialarbeit ist eine Leistung der Jugendhilfe nach § 13 SGB VIII. Die Liste ist unterteilt nach Zitaten in SGB VIII selbst, Ermächtigungsgrundlagen, anderen geltenden Titeln, Änderungsvorschriften und in aufgehobenen Titeln. Ziel ist es, Kinder und Jugendliche frühzeitig bei Problemen zu beraten und Unterstützungen anzubie-ten. Schulsozialarbeit vernetzt den schulischen Lebensraum mit anderen Jugendhilfeleistungen, insbesondere den Hilfen zur Erziehung (§§ 27-35 SGB VIII), und kooperiert, wie in § 81 SGB VIII gefordert, mit anderen Stellen und öffentlichen Einrichtungen. Sozialgesetzbuch (SGB VIII) Achtes Buch Kinder- und Jugendhilfe. 0000002838 00000 n Die wesentlichen Grundlagen für die Schulsozialarbeit finden sich in den §§ 1, 11, 13, 14 und 16 SGB VIII, auf die im Folgenden näher eingegangen werden soll. gesetzbuch (SGB), Achtes Buch (VIII) Kinder- und Jugendhilfe) Des Weiteren fällt Schulsozialarbeit unter die Ausgestaltungsmöglichkeiten von schuli-scher Jugendsozialarbeit nach § 13 SGB VIII (eher defizitorientierte Konzepte) und/oder der schulbezogenen Jugendarbeit nach § 11 SGB VIII (eher präventiv orientierte Kon-zepte). <<2542C0C7BE1A8248908E33B8BB8F8D12>]>> %%EOF individuellen Beeinträchtigungen gezielt zu fördern (§ 13 SGB VIII). 0000016403 00000 n Die wesentlichen rechtlichen Grundlagen für die Schulsozialarbeit befinden sich im neuen SGB VIII in den Paragraphen 1, 13, 11 und 81. § 13 SGB VIII, Jugendsozialarbeit Wolters Kluwer Deutschland GmbH - Online-Datenbanken und Software aktueller Rechts- und Wirtschaftsinformationen: Urteile, Gesetze, Fachpresseauswertung, Competitive Intelligence, Wissensmanagement für Städte und Gemeinden, Sozialversicherungsträger, Behörden und Universitäten. Schulsozialarbeit bietet entsprechend § 13 SGB VIII (Jugendsozialarbeit) jungen Menschen sozialpädagogische Hilfen an. Dabei versteht sich Schul- Juni 1990, BGBl. °àéõáðº8N¡{1ö/mÜÔÇìxëÌal~`~/mäVxwg¬´t¹Øvù~Ç 9n$«Íõ:ÜÆgUuIOz(æ4ÿàN°ÌãÖ5¢]J"øRIü>^à&4Á¦W³yZ¬qÝ²¸öI½%à ${bK #Æ¾ÛGF±þß[¡Ïý8Âì öh¹]§.©>$5ýÒ¯6Nëù&z~ó¸nñSñÂ.pJOsöXù\ 1 SGB VIII ist Schulsozialarbeit ein Unterfall der Jugendsozialarbeit. 3 Abs. Schulsozialarbeit ist Anlaufstelle für alle Schülerinnen und Schüler einer Schule. Sie sollen an den Interessen junger Menschen anknüpfen und § 13 SGB VIII, Jugendsozialarbeit Bayerisches Gesetz über das Erziehungs- und Unter-richtswesen (BayEUG) Beschlüsse des Kinder- und Jugendhilfeausschusses (KJHA): • Modellversuch Schulsozialarbeit, KJHA am 25.04.1995 • Produktbeschreibungen Schulsozialarbeit München, 1998 • Schulsozialarbeit in München, Erfahrungsbericht, Sie sehen die Vorschriften, die auf § 13 SGB VIII verweisen. %PDF-1.6 %�� 5 G v. 9.10.2020 I 2075 dQÜ~e2B6å](TSPïùovÀí±Ú@Úþ¹Å[ÑÔÆ\HÀÂâ{®P.°åªÍy6¬|.©R-$@âiIIbqÿä 5±*Å«ÌvCcÃÂUæy¡~Ën 0000001788 00000 n 0000009869 00000 n (§ 13 Abs. startxref Ebenso können andere Unterstützungsleistungen vermittelt werden (Jugendhilfe, Behindertenhilfe, Gesundheitshilfe u.a.m.). Jugendsozialarbeit umfasst verschiedene Formen – Mobile Jugendarbeit, Schulsozialarbeit, Jugendberufshilfe. 0000009436 00000 n Leider fehlt der Schulsozialarbeit im SGB VIII die explizite Benennung, so dass ihr die klare rechtliche Verankerung versagt bleibt. [_;�Y\ ��ք�Ax��5�J3��k0S ɖ�W35�1ܕ,Ģ��~� �� OM3��R4~��m�[�&>֭K�3�s��3uy- ��`҆2v(��0�(mi��k�� ?��2J\0Z�(2�f��:�v�x[�@�k�0^%M�.�oa2�6᱅>��eo�g��3��! 0000016005 00000 n Ein großes Arbeitsfeld ist die Schulsozialarbeit. Schulsozialarbeit Auf Grundlagen des § 1 i.V. 0000002872 00000 n Im Sinne des §11 SGB VIII leisten Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter Jugendarbeit. trailer Das Ziel der Schulsozialarbeit ist es, SchülerInnen in ihrer persönlichen und sozialen Entwicklung zu fördern und somit Bildungsbenachteiligungen und Ausgrenzungen entgegenzuwirken. Die Schulsozialarbeit ist eine Leistung der Jugendhilfe nach §13 SGB VIII und eine verbindliche Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule. ��,A��G��ψ��Z�ơ��~��P��I"kS{q��Da��(|�TȈ�,�9��#��k$�\V�%X�_y4P��;��MSs�C�.�0�/�x��^��\MdGՏQ��Kza�8�%쁒��q�2�1 �j�x#��V��Cc�v��SY��8�S��J�.��Rb.��fZ��Y�r�㚿ú6"8pLܟ� LJx�d��M5[Ǐzb�fA��3��_�E�_#��IP�[h�왼� ��E4"��f��PWQNY�� 좺ŧ��]M��_�[\�(�WM��r�F P��.�;Vk�I 0000016617 00000 n Sozialgesetzbuch (SGB) - Achtes Buch (VIII) - Kinder- und Jugendhilfe - (Artikel 1 des Gesetzes v. 26. 7 Die Schulsozialarbeit wird in der Jugendhilfestatistik dem § 13 SGB VIII zugerechnet, eine eigene rechtliche Normierung der Schulsozialarbeit im SGB VIII etwa in einem neuen Paragraphen als § 13 (a) o.ä. interne Verweise § 2 SGB VIII Aufgaben der Jugendhilfe (vom 01.11.2015) • Gestaltung des Übergangs von der Schule in den Beruf Schulsozialarbeit ist Teil eines erfolgreichen und nachhaltigen Übergangssystems „Kein endstream endobj 81 0 obj<��3BR�wv>�&fY�כ)/P -1340/R 3/U(nk�� /�:V� )/V 2>> endobj 82 0 obj<> endobj 83 0 obj<> endobj 84 0 obj<>/ColorSpace<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageC]/ExtGState<>>> endobj 85 0 obj<> endobj 86 0 obj[/ICCBased 98 0 R] endobj 87 0 obj<>stream 3 SGB VIII wurde eine andere Formulierung für die Vorrang- bzw. m�_r"��W��`�/��aǙ� �F�p:+A>��D��.M�?f�_��@3(�b�v;�i��}q��p��5�ԧ�$��y�d�b#�1~r��nM9nL>�'A�b�ȹ��w�f�\ٲ`��f�a��>�n��V@��j�91�5��G]�v�E 9��٤w�ߘ�{�j��L�� t��|�$�Bg�]��d2��xK��z�>��J�u�7q�{ 5��Z��j�z��lD%=*kx��4 ��Q��ޅF��E_ȓXd:�P+Q��h�qNU3~�T�GR\`b+��M.��2'Wg��xd�^�Y�%(��C�[�m�X��y�*� ?d�1ԍ!&j. 102 0 obj<>stream 80 0 obj <> endobj Einen weiteren besonderen Schwerpunkt legt diese Empfehlung auf den Bereich der Ange-bote der überörtlichen Jugendbildungseinrichtungen und Kinder- und Jugenderholungszen-tren. Zentrale Handlungsfelder und -ansätze sind die Mobile Jugendarbeit, die Schulsozialarbeit, Angebote der Jugendberufshilfe und des Jugendwohnens sowie die Jugendmigrationsdienste. Auf § 13 SGB VIII verweisen folgende Vorschriften: Achtes Buch Sozialgesetzbuch - Kinder- und Jugendhilfegesetz - (SGB VIII) Allgemeine Vorschriften § 2 (Aufgaben der Jugendhilfe) Leistungen der Jugendhilfe Hilfe zur Erziehung, Eingliederungshilfe für seelisch behinderte Kinder und Jugendliche, Hilfe für junge Volljährige �y��\�o` Die Zusammenarbeit basiert auf dem Prinzip der Freiwilligkeit unter Berücksichtigung des � ��Ȭ4��=� ߧ%9�M`�^!� ��H��>[N.��E�I0R�ѥ��GS��b�'_ll7C;29�� Durchgeführt wird dieses von freien Trägern der Jugendhilfe. 80 23 3 SGB VIII) 25,6% 2006 11,4% 2016 7.2.4 Anteil des Personals in der Eingliederungsarbeit für Migrant(inn)en 6,9% 2006 8,6% 2016 0000000771 00000 n Dies realisiert Schulsozialarbeit u.a., indem sie über eine aktive Teilnahme in schulischen Gremien Einfluss auf die Schulentwicklung nimmt. Stand: Neugefasst durch Bek. 1 u. Die Jugendsozialarbeit zielt laut dem Gesetz auf Jugendliche ab, die von sozialer Benachteiligung betroffen sind und stärkere Unterstützung in der Lebensbewältigung benötigen (§ 13 SGB VIII), um Chancengleichheit herzustellen. 0000101053 00000 n Schulsozialarbeit ist eine intensive Form der Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule. 0000001480 00000 n Schulsozialarbeit ist dem Aufgabengebiet der Kinder- und Jugendhilfe zugeordnet und hat das Sozialgesetzbuch (SGB) VIII als gesetzliche Grundlage. Schulsozialarbeit arbeitet gemäß BASS 21-13 Nr. 0000010341 00000 n Schulsozialarbeit (§ 13 SGB VIII) Nach § 13 Abs. mit § 13 SGB VIII begleiten wir Schüler/innen in ihrem Prozess des Erwachsenwerdens, unterstützen sie bei einer für sie gelingenden Lebensgestaltung und fördern ihre Kompetenzen zur Lösung von persönlichen und/oder sozialen Problemen. AÐÙÒ¢fNðÀG¿¼>Âe:ï¯bËpSû¡Ë==yûözf=¦8"V(ãµzb£ÐvÊî Neben eigenen Angeboten vernetzt sie diese mit Angeboten anderer Träger. gewonnen.12 Ohne explizit im § 13 SGB VIII benannt zu sein13, wird sie in vielen Ländern unter Bezug auf diesen Paragrafen gewährt, soweit die Schulsozialarbeit in Trägerschaft der Kinder- und Jugendhilfe organisiert ist.14 Zu konstatieren ist, dass sich einerseits die Schulsozialarbeit ## die Schulsozialarbeit in der Struktur des SGB VIII wirkungsvoller geleistet werden kann,ohne dass dies zu einer höheren Kostenbelastung für den öffentlichen Träger führte und ## der Datenschutz nach dem SGB gilt. Mädchensozialarbeit (§13 SGB VIII) Jugendsozialarbeit nach § 13 SGB VIII ist ein Sammelbecken von verschiedenen, teils unkonventionellen, innovativen Ansätzen für individuell und strukturell benachteiligte junge Menschen. :®Ar'²úm¸Å%¬Ë*î]Ü{FËxe$B%5BOgÜSæâWU¼ßµiÜ¦FÃtcñ;Ð©. steht noch aus. Jugendsozialarbeit nach § 13 SGB VIII wird sowohl in Einrichtungen als auch in Einzelange-boten durchgeführt. �/a-*�\� (�7K.��E[F��]M q�c~A�I=�A&��n,G�Ci��B��s��K�MJ�$vݼ�;▚��4@2ϱ��gˡ��6�K�ߧ��%�s� w��C�ZG��i��\jZ��L�oW\m�C�'U�z9�>�r*��p��no�a��p0y"_��\ In § 10 Abs. 0000000016 00000 n 0 Legt man die Aufgabenwahrnehmung der Schulsozialarbeit § 13 SGB VIII/KJHG zugrunde, so erfüllt Schulsozialarbeit ihre Aufgabe als Leis-tung im Rahmen von „Jugendarbeit, Jugendsozialarbeit, erzieherischem Kinder- und Jugendschutz“13 und ist insoweit u.a. Gesetzlich ist Jugendsozialarbeit im § 13 SGB VIII in Verbindung mit § 15 LKJHG Baden-Württemberg verankert. 1 SGB VIII/KJHG). §13 SGB VIII richtet sich an alle SchülerInnen, Eltern und LehrerInnen. Schulsozialarbeit passt sich an die individuellen Anliegen jeder Schule an und arbeitet bedarfsorientiert. Die rechtliche Grundlage für Schulsozialarbeit bilden die §§ 11 (Jugendarbeit) und 13 SGB VIII (Jugendsozialarbeit). 0000008810 00000 n Das Angebot der Schulsozialarbeit nach § 13 SGB VIII ist organisatorisch ein eigenständiges Ange-bot der Kinder- und Jugendhilfe. 0000019286 00000 n 0000001400 00000 n am Ort der Schule – verstanden wird, finden sich die wichtigsten rechtlichen Grundlagen im SGB VIII (insbesondere die §§ 1 , 81, 11 und 13 SGB VIII). Das Angebot der Jugendhilfe gem. 0000010265 00000 n 0000015616 00000 n bezogen auf die Förde-rung der „schulischen Ausbildung“ (§ 13 Abs. 0000010978 00000 n Ins-besondere aber für jene, die bei individuellen Problemen und Konfliktsituationen sozialpädagogische Hilfe, Unterstützung und Zuwendung suchen beziehungsweise benötigen (etwa nach § 13 SGB VIII Jugendsozialarbeit). Schulsozialarbeit ist ein freiwilliges und niedrigschwelliges Angebot. Schulsozialarbeit Seit 2008 ist Schulsozialarbeit am Gymnasium "Am Breiten Teich" ein fester Bestandteil des Schulkonzeptes. 0000011686 00000 n Schulsozialarbeit ist ein Beratungs- und Hilfsangebot für Lernende, Eltern, Lehrkräfte und Kooperationspartner von Schulen. v. 11.9.2012 I 2022; Zuletzt geändert durch Art. �~�9"�E��.�6'x^��XH�uP�� ̴��3~\�[}7��ị]J��Is��F � ��9��ǂ�{�/^�s|S� � �N\� i��/��l�k&��-Hjz:��3Q��#��ʀ*[H�cYH&�p�q�%�'�jh��D�/}��[�Œ� �"�~�C�D�"�(�j�q*/Cً-�"�Ԕzʱ�d��n5/PR��pYN Μ�M*f=NW��*Q�d�j��R~�F�(Qf��ﯖ_�0柒Fvj�wڤ�8��ӣ0Ǽ0&ث��-� B��0��W��F0մAN��bk��%+[͹R��m�EԖ�΄��h��q��k Die gesetzliche Grundlage bildet der § 13 SGB VIII. Die gesetzlichen Grundlagen dazu sind im §13 SGB VIII und §11 SGB VIII zu finden. �>p��w��/D��?�6k�=�H@ʠ$=�!n]�C�B_�Z��u�h׈��vI�]4;�8 xref Schulsozialarbeit ist ein Arbeitsfeld, das Elemente der Jugendsozialarbeit, der Jugendarbeit und des erzieherischen Kinder und Jugendschutzes beinhaltet. ��K/+�ސ��,[n�X]~�+�h}��b�b��;��$S��t��{ʉ�%�iDt\��yU�Mx��x'��I�� Ein großes Arbeitsfeld ist die Schulsozialarbeit. nach § 13 SGB VIII wird sowohl in Einrichtungen als auch in Einzelan-geboten durchgeführt. Offensive Schulsozialarbeit zielt im Sinne ihres Auftrags aus § 1 SGB VIII auf die Mitgestaltung der Schule als persönlichkeits- und entwicklungsfördernden Lern- und Lebensort für junge Menschen. I�[�@*�`�@ٹ��3�k��G�R\ϛ[�g��$��4�vY�M�Φ�ԷpW!�oM��L�O��v"^��(�u޳ k)��ZM�e؆E��ՇP�>; ��l�Z(D��S�)@{��(��S�V��y��w��矻B��hPf�o��֌�i1*!�ۘ�}a�R��$��wֶ�'__j�O��܂:��˼P;��ɐH�]p��H�pVe��FI�Hz��MN��$�m��a�6��}�auc�?F��8��]�"��/�0� �R~!ɓOk(U}��q�hZ��((x��g�2;�v׽"�)n��6�^��N/�%��{J�荝%#Þ�,�� Diese dienen dem Ausgleich sozialer Benachteiligung, Überwindung individueller Beeinträchtigung und der Förderung sozialer, schulischer und beruflicher Integration. Nachrangregelung zwi-schen dem SGB II (Grundsicherung für Arbeitsuchende) und dem SGB VIII (Kin-der- und Jugendhilfe) getroffen.

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